| | Ребят. Цените таких на своих форумах. Как я жесток знают только коллеги-медики и спецназовцы. Когда я на реанимации ору как взбесившийся дикобраз на фельдшера, который никак в вену попасть не может - он на меня не в обиде. Он знает, что это не личное. Это - для дела. Когда нельзя терять ни секунды. А когда я читал лекции студентам я не повышая голоса объяснял всё ровно столько, сколько было нужно. И меня студенты любили. Зная при этом, что когда придут ко мне на практику, то ору будет много. Потому что там уже людские жизни. Но даже после ора на реанимации я всегда всех звал к себе домой, отпаивал кого коньяком, кого пивом, кого кофе и была душевная атмосфера.
На данном форуме нет никакой потребности в жесткости. Абсолютно. Это не медицина. Не спецназ. Не хочешь отвечать нормально - помолчи. Мы сами ответим. И ответим без всяких там "да ты чего не можешь элементарщины понять". Когда я слышал, что молодым ординаторам так кто-то отвечал, так на весь стационар мат стоял. Мой. Потому что я не терплю людей, которые чему-то обучившись, считают себя гуру, которые остальным идиотам показывают, как правильно жить. Можешь без выпендрежа объяснить, как правильно - скажи. Не можешь - заткнись. Вот и всё. Не хочешь заткнуться - поможем. И ценить таковых, которые на новичков набрасываются с агрессией я никогда не буду. Как врач говорю, что это - лишь самоутверждение за счет других. И только. Хочешь так - заводи свой форум. На нашем - не нужно.
>он не давал прямых
Во-во. Но у нас форум построен по принципу вопрос-ответ, без всяких вокруг да около. Никогда такого не любил. И всегда раздражали преподаватели, которые говорили "а ты сам подумай". Терпеть таких не могу. Это означает, что либо человек сам не знает ответа на вопрос, либо выдрючивается, компенсируя какие-то свои комплексы. Третьего - не дано.
У меня сын старший в вузе сейчас на перваке учится. Так у меня - детсад! Потому что вся его группа у меня в гостях. Так как я им объясняю простыми словами достаточно сложные вещи, которые преподаватели объясняют в стиле трианона. Пойди туда подумай, пойди сюда. И орут - "ну и дурак!". Я такового не приемлю. И ребята ночь-полночь сидят у меня, слушая. Я им сходу даю решения. Чтобы они не тратили времени. Житуха то слишком коротка, чтобы на экивоки размениваться. Можно, конечно, в старых университетских традициях, подводить человека наводящими мыслями к докторской степени до шестидесяти лет, когда уже годков то осталось лет десять. Нахрена так? Мне вот это не интересно. Мне интересно, когда люди достигают успех, пока ещё молоды, а не когда песок из жопы сыплется и уже на всё по. Интересно, когда мой ученик стал кандидатом наук в 25 максимум, а не в 45, как у нас принято. Интересно, чтобы другой ученик стал м.с. (мастером спорта) в 18. Тогда - да. Тогда я могу сказать, что делаю дело, а не х..ней занимаюсь.
..............................................................
С ув., доктор наук, врач анестезиолог-реаниматолог ВКК (высшей квалификационной категории), врач-хирург 1-й категории, Кузнецов М.В. | |
