|
| |
|
|
| |
для: cheops
(01.08.2006 в 10:54)
| | | Спасибо огромное! | |
| |
|
|
| |
|
|
| |
для: Shorr Kan
(01.08.2006 в 11:27)
| | | Символ d приобретает специальное значение - он начинает обозначать класс цифр 0-9, а не букву d. | |
| |
|
|
| |
|
|
| |
для: cheops
(01.08.2006 в 10:54)
| | | Для обучения... что даёт этот слэш перед d ?
? | |
| |
|
|
| |
|
|
| |
для: smit272
(01.08.2006 в 06:22)
| | | Можно поступить следующим образом
<?php
$a = '<td width="84%">
<div>6:00 Мой зеленый крокодил</div>
<div>6:10 Любовь и тайны Сансет Бич. (6-я серия)</div>
<div>7:05 Глобальные новости</div>
<div>7:10 Ох, уж эти детки!. (52-я серия)</div>
<div>7:35 Даша-следопыт. (39-я серия)</div>
<div>8:00 Приключения Джимми Нейтрона, мальчика-гения. (18-я серия)</div>
<div>8:25 Звезда на дороге</div>
<div>8:40 Наши песни</div>
<div>9:00 Трасса 60. Дорожные истории</div>
</td>';
$a = preg_replace("|([\d]+):|ise","(\\1 + 1).':'",$a);
echo $a;
?>
|
| |
| |
|
|
| |
|
|
| | В переменной $a храниться следующий код:
разнообразный код
...
<td width="84%">
<div>6:00 Мой зеленый крокодил</div>
<div>6:10 Любовь и тайны Сансет Бич. (6-я серия)</div>
<div>7:05 Глобальные новости</div>
<div>7:10 Ох, уж эти детки!. (52-я серия)</div>
<div>7:35 Даша-следопыт. (39-я серия)</div>
<div>8:00 Приключения Джимми Нейтрона, мальчика-гения. (18-я серия)</div>
<div>8:25 Звезда на дороге</div>
<div>8:40 Наши песни</div>
<div>9:00 Трасса 60. Дорожные истории</div>
</td>
...
разнообразный код
|
Как мне сделать чтобы все цыфы до знака : увеличивались на +1?
т.е. чтобы в перменной $a получилось:
разнообразный код
...
<td width="84%">
<div>7:00 Мой зеленый крокодил</div>
<div>7:10 Любовь и тайны Сансет Бич. (6-я серия)</div>
<div>8:05 Глобальные новости</div>
<div>8:10 Ох, уж эти детки!. (52-я серия)</div>
<div>8:35 Даша-следопыт. (39-я серия)</div>
<div>9:00 Приключения Джимми Нейтрона, мальчика-гения. (18-я серия)</div>
<div>9:25 Звезда на дороге</div>
<div>9:40 Наши песни</div>
<div>10:00 Трасса 60. Дорожные истории</div>
</td>
...
разнообразный код
|
| |
| |
|
|
|
